Forskning.no skriver om hvordan data kan stimulere barns læring, en artikkel Eirik Newth trekker inn i diskusjonen rundt Espen Holms utspill om at IT i skolen er bortkastet. I arbeidet Forskning.no skriver om er utvinglen av et nytt nettbasert skriveverktøyfor elever i grunnskolen sentralt. Den opplysningen jeg henger meg opp i kommer ikke før helt til slutt i artikkelen.
Skriveverktøyet vi ser for oss bygger på prinsippene rundt såkalte weblogger, som er gode redskaper for hyppig skriving. […] Vårt prosjekt er å finne ut om en elektronisk logg vil være nyttig i grunnskolen, sier Morten Fahlvik.
Om Fahlviks folk finner noe nyttig er det sannsynlig at det har nytteverdi også for eldre bloggere. Det kan hende de bidrar til at dødligheten for nystartede blogger synker.
En annen ting som er litt spennende er om dette prosjektet også kommer til å plukke opp wiki som et annet skriveverktøy som støtter helt andre arbeidsform enn blogger. En wiki er egnet for tekster man bearbeider over lengre tid og og når man skriver i grupper. En tradisjonell blogg egner seg ikke så godt for denne typen arbeid.
Jeg tror en interessant vei å gå er å utvikle systemer som tettere integrerer blogg og wiki til ett helhetlig publiseringssystem. Slike applikasjoner vil ha nytteverdi både i næringslivet og i undervisning.
Se også:
— Blir din neste blogg en bliki?
Når det gjelder wikis kan jeg bekrefte at det nevnte prosjektet vil implementere et verktøy for samarbeidsskriving. Det vil imidlertid være knyttet opp mot innhold publisert i individuelle blogger og dermed få en noe annen funksjon enn en ren wiki, men mye av tankegangen vil være den samme.
Artikkelen på forskning.no inneholder forresten ikke peker til den åpne prosjektbloggen som finnes på http://pingvin.hib.no:8080/ddl/
Posted by: Jon | 2004.06.29 at 11:40